metformin prices walmart doxycycline tablets uses steps on how to repair credit generic wellbutrin rash generic tadalafil side effects mexican pharmacy online no prescription ovral l online zoloft causes yawning bevispas tablets sale dostinex dosage for ed clomid 10cpr 50mg buspar wonder drug arimidex for men viagra pfizer pakistan amoxil amoxicillin 500mg check fix my credit score instantly ventolin without prescription cheapest antivert 12.5 mg tab wellbutrin add drugs where generic propecia manufactured levitra controindicazioni viagra free sample canada wellbutrin causes mania best i need credit repair leads russian pharmacy viagra einzeln kaufen cialis sale us pharmacy staphylococcus saprophyticus cipro clomiphene side effects men cipro autobus avelox 400mg for uti raloxifene and breast cancer levitra 30 mg first advantage credit bureau kent county michigan tanderil creme inhalt cytotec 200 mg tab bactrim na wirusy amitriptyline without a prescription safest place to buy clomid in the uk buy metformin 500 mg price of 30 nexium cialis discount uk best 3 credit rating agencies priligy mercury drug buy metaprolol online cipro severe nausea lexapro 10 mg foro how can you raise your credit score fast kosovarja numri me i ri celebrex coupons rebates metformin 1000 mg e221 40 mg strattera recreational micardis discount coupons viagra prescriptions bangkok how to rebuild getting credit after bankruptcy debt bentyl 20 mg is used for sample business plan for credit and debt repair service best viagra pills viagra 1 tablet duetact generic ambien xenical orlistat mg synthroid tab 0.05mg best credit repair las vegas buy levitra insurance viagra rezeptfrei ausland best free online credit report does walmart give same day pay advances celebrex 200 mg high mg of valtrex cat zithromax oral suspension pramipexole in bodybuilding propecia finasteride treatment vigrx plus reviews forum temovate ointment ingredients understanding your credit score booklet very poor credit car finance hyzaar 100 25 on line reminyl classification of living tramadol withdrawal symptoms relief home remedies potassium chloride formula free credit repair services in nj mobic meloxicam 7.5mg tablets pill identifier zoloft kjpe cialis 20 mg rabeprazole sodium 20 mg side effects online check cialis cialis daily dosage generic cialis au viagra sublingual tablet 83 elavil side effects in elderly authorized generic viagra isoptin sr 240 mg oxycontin propranolol prozac together muscle relaxer mix with viagra naisten viagra kokemuksia viagra side effects viagra alternative generic valtrex pregnancy is viagra over the counter in canada periactin 4mg ranitidine zantac for kids macrodantin antibiotics differin gel 0.1 feldene gel uses credit repair book 2013 sonata hybrid buspar generic names how to get rid of lasaoren search engine pay loan off early calculators levitra generic italiano caffeine side effects mayo clinic ventolin salbutamol 100 micrograms dose dapoxetine hydrochloride uses buy prednisone cats diltiazem side effects constipation prices levitra 10 mg get a business credit check canada free cibil report in india viagra qustionare online pharmacy misoprostol viagra without a pres buy prozac germany prednisone online pharmacy zithromax 1000 mg liquid american credit experts inc xenical buy xenical russell brand propecia buy flagyl from canada cialis plus viagra cipro uses interactions how to cancel transunion free credit report online amoxil 875 mg brasil proscar 5 mg india pharmacy propecia can atorvastatin cause hair lost best payday loan advances foreign pharmacy viagra online prodaja cialis metformin untuk jantung generic levitra italy prednisone for poison ivy breastfeeding repairing credit rating pictures of gulf shores after ivan viagra generic cialis viagra buy brazil albendazole suspension dosage for children canadian how do credit repair companies work phenergan caustic asacol hd 800 mg reviews best credit repair las vegas prednisone 5 mg dosage free online experian credit check experian credit report augmentin streptococcus pyogenes amlodipine 5mg image valtrex from canada advance instant payday loan uk when does accutane start working furolin medication dictionary atepros finasteride france viagra online pharmacy rapidtabs wikipedia dictionary credit report free credit check south africa zoloft generic image toprol xl 50 mg side effects kamagra como usar rocaltrol calcitriol dosesropinirole glucotrol xl 5mg cost mirtazapine 15 mg for cats only buy cialis 2.5 primamedics scam alert donepezil hcl tabs side effects zantac coupons $5 ketazol cream aspen institute vardenafil 20mg dosage buy modafinil paypal clonazepam sale online albuterol sulfate crushing injection cialis retin a your generic how to improve ways to raise your credit score instantly credit references mscdirect beta np drug buy valium india octreotide acetate injection transunion canada free credit score report lost citibank credit card singapore can you take sildenafil citrate sears canada credit card interest rate free credit repair services hospitals in new orleans la personal loans personal loans to help repair credit cipro dizziness nausea alendronate 70 mg coupons prodotto 5 does getting a credit report hurt score uk how to build credit history for teens abilify bipolar ii free credit check report no credit card aquatic tetracycline 250mg once a day cialis from canada atacand medication coupons vermox and mebendazole capital capital one credit repair card metrogel vaginal gel during period viagra brand without prescription como suspender propranolol personal loans no credit check ny credit file query ee email address strattera compounding pharmacy best ways to repair credit after bankruptcy 100mg generic clomid viagra red 200mg prednisone dosage pills methotrexate online no pr lexington lexington credit repair law firm 20mg levitra india buy viagra philippines cialis gels uk glucophage xr uk vistaril side effects and adverse effects tretinoin cream 0.1 obagi cialis medication online warfarin and vitamin k and food viagra original 25mg prednisone 5mg price no prescription levothyroxine discount how to fix credit scores for free christian credit repair homes for rent in san antonio tx how to buy lotrisone without rx what do credit scores means lexapro buspar interaction vardenafil levitra 20 mg celebrex uso prolongado pfizer celebrex dosage viagra pill women discounts on levitra how to check credit file a police report online for free relafen 750 nabumetone ovation credit repair services buying cialis pattaya metformin wirkmechanismus buspar vs celexa fast delivery viagra australia form to request credit reports zithromax alcohol pill buy synthroid 150 mcg cialis daily 20 mg where can i get antibiotics liquidex dosage on cycle off cycle buy viagra in new york city pfizer viagra 25 my free personal credit report from experian how to fix credit after bankruptcy timeline plavix lawsuit update 2014 ephedraxin infonavit amoxil bencard 500 mg viagra bangkok online ukmedix xenical lexapro causing confusion clomid w uk zoloft autoimmune disorders para que sirve prednisona get a loan with bad credit cards for people with bad credit and on benefits amoxicillin vs doxycycline clomid without supervision diamox altitude sickness side effects cialis plusieurs rapports flurazepam dalmane side effects i need to fix my credit rating optimmune ointment lowest price legacy legal credit repair services texas buy accutane in uk with mastercard diflucan 150 mg precio meprate to start period sooner clomid prescription gp propranolol hci 20 mg diflucan over the counter where to buy floxin otic solution 0 3 month dresses acquired consumer credit repair services jual viagra australia desyrel side effects augmentin suspension jr fast easy credit repair ativan vs xanax for anxiety thyrox without prescribtion female viagra for sale navidoxine medicine cabinets generic propecia us mastercard epogen procrit aranesp free evista coupons repairing loans for people with bad credit uk doxycycline online prescription national credit reporting price drop viagra generic cialis usa clomid nausea ovulation valtrex oral suspension credit rating scores blood tests explained uk colore pillole viagra efectos secundarios buspar lexapro 10 mg directions non prescription inhalers for asthma levitra prices kroger lisinopril 80 mg daily usos de tetracycline percocet 5 325 mg prednisone 10 used viagra substitutes from uk furolin nitrofurantoin macrocrystals average price of 100 mg viagra cheap baclofen usar mucho viagra indian drugs on line trazodone for insomnia and anxiety propranolol without prescription amoxil tablets how to check how to do a tenant credit report anafranil for depression reviews 2.5 mg lexapro 4 weeks chase business credit card processing buy 200 mg doryx periactin tablets purchase cialis online illegal reductil pastile de slabit cafea drug interactions tetracycline decadron no script overnight shipping mestinon 60 mg experian tri merge credit report with scores child tax credit good movies from 2013 singulair allergy medicine children is glucophage dangerous credit rating monitoring service generic version of cialis eprex injection patients coupons for montelukast 5mg payday loans for students with no job rabeprazole 20mg german remedies depo provera and pregnancy after nexium prescription information propranolol tablets australia kamagrafast brighton charms algodones mexico pharmacy prices check your credit history shopping online australia generic plavix release date 2012 benazepril hcl 40 mg tablet fgr 100 viagra generico de priligy suhagra 100mg reviews zyban dosage to quit smoking aciclovir tablets over the counter credit file experian naproxen sodium 500 mg kamagra oral jelly 150mg advance sunset loan augusta ga pulmicort flexhaler 180 side effects donde comprar cialis 20 mas barata sildenafil citrate tablets cenforce 100 easy to get credit cards with poor credit hidden credit repair secrets experiencing the lifespan 2nd edition pdf hydrochlorothiazide used for no precreption avodart 0 5 mg zithromax mg 500 citalopram 20 mg side effects weight loss over the counter male erection 1742 buy tinidazole 500mg kamagra pill splitters no credit check free cell phone plans cover viagra cvs caremark diltiazem hydrochloride 2 cream y p healthcare levitra usage amoxicillin price prednisolone sod phos 15mg 5ml sol susp nizoral ad shampoo reviews getting a credit how do i run a credit report on a tenant synthroid prescription assistance malta viagra price 2011 cardizem drip titration credit repair intelligence guide torrent viragra with noprescription cialis rx coupon cordarone 200 mg side effects metformin 500 mg pricing quick legitimate credit repair companies ciprofloxacin 500 mg buy beconase aqua cialis 20mm cost thyroxine sodium tablets ip quando usare viagra cipro mg viagra uae price mincorp somerset pa zip code chloroquine resistant malaria thuoc zoloft 100mg synthroid causes diarrhea wellbutrin xl 300 pill picture of ampicillin 500mg capsules nolvadex uk research zovirax drug information free copy of credit report uk elocon lotion bottle size vistaril 25mg cap pharmacy berlin viagra glucophage fausse couche import cialis canada drug service greenfield website generic wellbutrin xl 150 metformin its uses pentrexyl 500 mg capsules drugstore zyprexa and weight gain patients hytrin cost coupon cialis australia carprofen for dogs drug interactionscealisbuycefadroxil credit check report singapore pay ohio cash advance online loans doxycycline 500 mg prices erythromycin tc 200 mg zoloft cause dizziness synthroid 0.15mg himalaya mentat tablets celebrex dosage dose uso del viagra percocet 10/325mg doxycycline for pigeons cialis for women results will viagra make me last longer cytotec post delivery cialis 2.5 price xenical cost neurontin and weight gain or loss doxycycline sulfa drugs where do i get my free credit reports nexium 20 mg embarazo overdose of ranitidine for infantsrapharmacy zoloft generic price buy tretinoin cream 0 1 diclofenac sodium for sale diane keaton biography arimidex for men with high estrogen no perscription needed viagra viagra prescription phoenix guaranteed credit car repair pay later 94585 viagra overseas viagra tabs uk original propecia sale ways to increase your credit score uk bactrim nausea treatment strattera coupon side effects of gabapentin 300 mg nexium price compare compra de viagra nexium causes osteoporosis cipla nalanda 1mg finasteride how to find out check my business credit rating wherecan i get dompetidone without rx buy cialis online per paypal benadryl for infants on plane flomax dosage kidney stones betacin n cream biorezonanta magnetica florica munteanu prazosin for nightmares cibil score spell check online free glipizide side effects in cats therapy dogs international fresno ca femara generic date metformin nhs cost where can i buy septra d s online order ventolin online no prescription malegra 100 sunrise willowbrook preis cialis 20 mg precio strattera 40 mg dsi credit repair forums totally free instant credit report without credit card no credit checks loans best advantage credit union in sherwood wi credit one credit union keflex side effects dose zithromax tablets stomach ondansetron no prescription buy citalopram online wellbutrin without prescriptions buy kamagra pattaya bupropion hcl xl 300 mg tablet zithromax 500mg australia total credit recovery ontario usaa credit monitoring promo code propecia canada 5 mg levothroid side effects levothyroxine dosage xerograx pastillas para brand viagra purchase xm radio advertisers us first premier bank free credit report tetracycline on backorder does attorney credit repair parts of a letter worksheet tijuana mexico pharmacy reasonably priced cialis free credit experian login clomiphene for sale in us sinequanone 2015 holidays cialis lawyer columbus government free credit report check up differin adapalene cream tetracycline to buy advantage credit debt collection
الرئيسية | تقويم علمي ومراجعات | مراجعات كتب | مراجعات لسانيّة 1 - د. حمزة بن قبلان المزيني (الخلل المنهجي في كتابات الدكتور رمضان عبد التواب اللسانية)
 

صفحة شبكة صوت العربية في فيسبوكtwitterقناة شبكة صوت العربية في يوتيوبشبكة صوت العربية في موقع فليكر

مراجعات لسانيّة 1 - د. حمزة بن قبلان المزيني (الخلل المنهجي في كتابات الدكتور رمضان عبد التواب اللسانية) طباعة إرسال إلى صديق
تقييم المستخدمين: / 10
سيئجيد 
الكاتب صوت العربية   
الأحد, 04 أكتوبر 2009 22:52

الخلل المنهجي في كتابات الدكتور رمضان عبد التواب اللسانية *
تختلف الكتابة العلمية عن غيرها من أنواع الكتابة بخضوعها لمقاييس محكمة تَمنع من الزلل وتؤدي إلى قول ما يراد قوله بأوضح السبل وأقربها. وتسمى هذه المقاييس عمومًا، بالمنهج العلمي، ومن أهم عناصره شيئان:
فيتعلق الأول منهما بجوهر الموضوع المراد بحثه؛ فيجب أن يَكتب الباحثُ حين يجد مجالاً للقول، لا حين تُدرِكه نزعةُ الكتابة. ومجال القول في العلوم كلها ما يزال وسيظل رحبا، فالكلمة الأخيرة لم يقلها أحد بعد. لذلك لابد أن يكون الموضوع المبحوث جديدا؛ أما ترديد ما قاله السابقون فلا يَدخل في الكتابة العلمية، حتى لو التزم الباحث بسائر شروط المنهج العلمي، حيث يبني الباحث اللاحق على ما قاله الباحث السابق، إما بتخطئته في النتائج التي توصل إليها أو بالانطلاق مما توصل إليه إلى آفاق جديدة من البحث، وهكذا.

أما العنصر المهم الثاني من عناصر المنهج العلمي فهو الأمانة. ومن أهم أوجه الأمانة أن ينسب الباحث آراء الناس إليهم ولا يضيفها إلى نفسه، فلا يضيره أبدًا أن يكون للآخرين آراء جيدة في الموضوع الذي يبحثه.
ولا تقتصر عناصر المنهج العلمي على هذين العنصرين، غير أنهما، وحدهما، كفيلان بهداية الباحث إلى الطريق السوي إذا أَخذ النَّفسَ بهما وسيكون من السهل عليه الالتزام بما عداهما من العناصر.
ومما تفخر به اللسانيات منذ بداية النصف الثاني من القرن العشرين أنها أصبحت أقرب العلوم الإنسانية إلى العلوم الطبيعية، وذلك لتمسكها الصارم بعناصر المنهج العلمي كلها، روحًا ونصا. لكن المؤسف أن هذا العلم ما زال يدور حول نفسه في عالمنا العربي، برغم التقدم الباهر الذي وصل إليه في العالم المتقدم وخاصة في أمريكا في خلال الأربعين سنة الماضية.
أما سبب هذا التلكؤ واجترار ما قيل، فهو التفلُّت مما يفرضه المنهج العلمي من قيود صارمة سواء أكانت أساسية، أم شكلية. فأكثر الذين يكتبون في هذا الموضوع الآن، في المشرق العربي خاصة، لا همَّ لهم إلا أن يتسابقوا إلى قذف القارئ بكتب لا تختلف، في أكثر الأحيان، عن ما سبقها إلا بالعنوان ولون الغلاف. ففيها إلى جانب الجهل بالموضوع، وإذا أحسن الظن، القِدم في الأفكار، إدعاءُ آراء الآخرين، وإذا لم تكف آراءُ فرد فلا بأس من ادعاء آراء غيره والربط بين الاثنين بطريقة لا تبدو ذكية إلا لصاحبها.
إن على المتخصص، في هذه الفترة خاصة، مسؤولية كبرى يَلزم أن يقوم بها، وهذه المسؤولية تقويمية أكثر منها هجومية أو تجريحية. فلابد من وقف هذا الاتجاه، ومطالبة من يكتبون إما بالالتزام بالمنهج العلمي كاملا، أو بعدم الكتابة.
أما ذكر الدكتور رمضان عبد التواب في عنوان هذه الدراسة فلا يعني أنه الوحيد الذي تَحيد أعماله عن المنهج العلمي أو أنه أسوأ من غيره. أما سبب اختياره فلأنه من أبرز المشتغلين في هذا الحقل في العالم العربي، لذلك تبقى مسؤوليته أكبر من غيره، ولأن بعض تلاميذه أخذوا يسيرون على طريقته.
ولقد سبق لكاتب هذه الدراسة أن شارك في النقاش الذي دار حول "ترجمة" الدكتور رمضان عبد التواب "الجديدة" لكتاب "العربية" للمستشرق الألماني يوهان فوك،  حيث خلص إلى أن "الترجمة الجديدة" تكاد تكون هي الترجمة القديمة، بل هي هي. غير أن هناك من أخذ يلتمس الأعذار لرمضان عبد التواب ويجعل ما أقدم عليه من "هفوات العلماء"، وأَخذ من ثمَّ يبرر ذلك بأنه أقدم على ما أقدم عليه كي "يعيد لذلك الكتاب الحياة بعد أن افتقر الدارسون إليه وشحَّت به كثير من المكتبات الكبرى" أو أنه "ربما تم ذلك منه مندفعًا في فترة حماسية غامرة أنسته أنه إنما ينسخ عمل غيره. . . "، أو لما "رأى فيه من آراء تناصر القول باستخدام اللغة العربية الفصحى مقابل استخدام اللهجات بعد ذلك" (الدكتور فضل عمار العماري، جريدة الرياض، ثقافة اليوم 6/3/1405هـ).
أما من يتفحص كتب الدكتور رمضان عبد التواب التي تعالج اللسانيات، فسينتهي إلى أن ما قام به ليس إلا نتيجة حتمية للمنهج الذي سار عليه في التأليف، وهو منهج لا يتفق في كثير من الجوانب مع ما يعرف بالمنهج العلمي.
ولقد كان بإمكان الدكتور رمضان عبد التواب أن يكون باحثًا جيدًا لو لم يلازمه هاجس النشر. وقد يرجع ذلك إلى نظرة الناس في عالمنا العربي إلى هذه القضية حيث يقاس علم الفرد بعدد الكتب التي نشرها، كما قد يرجع إلى المغريات المادية، خاصة إذا كان المؤلف أستاذًا في جامعة كبيرة يمكن أن يبيع من كتبه فيها ما يشاء. وهناك سبب آخر لا أظنه يقل عن تلك الأسباب، وهو غياب النقد العلمي الدقيق مما نشأ عنه رواج كتب كان الأولى بها ألا تروج.
إن تاريخ العلم حافل بالأمثلة التي تشهد بعدم التلازم بين كثرة الكتب والتمكن العلمي. وتكفي أربعة أمثلة، ثلاثة منها في حقل اللسانيات نفسها وواحد من خارجها للدلالة على ذلك.
والمثال الأول هو العالم اللساني السويسري فرديناند دي سوسور، وهو المؤسس الحقيقي لعلم اللسانيات الحديث، بلا منازع، والذي ما زال أثره باقيًا على رغم اختلاف المدارس والنظريات، بل إنه امتد إلى كافة العلوم الإنسانية (انظر الكتاب الذي ألفه عنه جوناثان كلر، 1976).
لكن هذا العالم لم يكتب في حياته التي استمرت 56 سنة إلا مقالة واحدة وهو في سن الواحدة والعشرين. ولم تكن تلك المقالة مصدر شهرته، وإنما أتت شهرته من تدريسه ومشاركاته في المؤتمرات اللسانية. أما الكتاب الوحيد الذي نسب إليه وهو Course in General Linguistics "دروس في اللسانيات العامة" فليس من تأليفه، بل هو من عمل تلاميذه الذين جمعوا ما كان في أيديهم من ملاحظات دونوها أثناء دراستهم عليه وعملوا منها ذلك الكتاب.
والمثال الثاني فهو عالم اللسانيات الأمريكي المعاصر، تشومسكي فقد استطاع بنشر كتابه syntactic structures "البنى التركيبية" (1957م) أن يقلب المفاهيم رأسًا على عقب، وأن يؤسس نظريته التي ما زالت مسيطرة على البحث اللساني كله، وفي أنحاء العالم كلها (انظر كتاب "النظرية اللسانية الأمريكية"، نيوماير، 1980م).
فقد استطاع هذا الكتاب ذو الحجم اللطيف أن يفعل ما لم يفعله كثير مما كتب في نقد النظرية اللسانية المسيطرة آنذاك.
والمثال الثالث هو ديفد ستامب، فقد نشر مقالة في سنة 1969م لفت النظر فيها إلى أن النظرية الصوتية التجريدية التي يمثلها كتاب تشومسكي وهاله "النمط الصوتي للإنجليزية"The Sound Pattern of English   المنشور سنة 1968م لا يمكن الدفاع عنها إذا استخدمنا أدلة مأخوذة من اكتساب الأطفال للغة. فكان لهذه المقالة تأثير كبير في انشقاق المدرسة الصوتية، بعد ذلك، إلى عدة مدارس. كما أنه لم يعقب هذه المقالة إلا برسالته للدكتوراه وهي لا تزيد عن سبعين صفحة، لكنها أدت إلى تعميق ذلك الانشقاق على الرغم من أنه لم يجد لها عنوانا مناسبا فاكتفى بعنوان مؤقت طريف لها هو How I Spent my last summer Vacation "كيف قضيت عطلتي الصيفية الماضية" (عدّل ذلك العنوان أخيرًا إلى Introduction to  Natural Phonology  "مقدمة للصواتة الطبيعية").
اما المثال الرابع فمن خارج اللسانيات، ويتمثل في كتاب توماس كُوْن The Structure of Scientific Revolutions  "بنية الثورات العلمية" فقد أحدث هذا الكتاب الذي صدر في سنة 1962م أثرًا عميقًا في نظرة العلماء إلى الكيفية التي يتطور بها العلم. ولم يكتب المؤلف شيئا بعده يوازيه في الأهمية (انظر مقابلة معه في جريدة الواشنطن بوست، 31 يوليو 1982م).
فتدل هذه الأمثلة الأربعة على أن كتابًا واحدًا أو مقالة واحدة لكاتب معين، يكفي لأن يضع بصماته على تاريخ العلم الذي يكتب فيه، بل إن ذلك ليس شرطًا على الإطلاق، كما هي الحال فيما يخص دي سوسور.
صحيح أن هذه الأمثلة وما يشبهها من الصعب القياس عليها، لكنها تقود إلى نتيجة واحدة وهي أن علم الفرد يجب ألا يقاس بكثرة الكتب.
ومن أبرز أوجه الخلل المنهجي عند الدكتور رمضان عبد التواب ما يلي:
الاعتداد بالنفس، والإسراف في النقل، والأخذ عن الآخرين دون الإشارة إليهم، وإدخال ما قاله في كتبه السابقة في كتبه الجديدة. وسوف تناقش هذه المظاهر بالتفصيل فيما يلي، متبوعة بوقفات مختصرة عند بعض كتبه. وسوف يقتصر العرض على الجانب الشكلي للموضوع. أما جوهر ما كتبه فلن أناقشه إلا بشكل مختصر وعابر، ذلك أن رمضان عبد التواب، في اعتقاد كاتب هذه الدراسة، لم يقدم شيئًا جديدًا في كتبه كلها، بل أنه لم يحسن تمثيل آراء الذين سبقوه.

الاعتداد بالنفس:
تؤكد مناهج البحث على إخفاء شخصية الباحث حين يكتب. ومعنى ذلك أن يركِّز الباحث على الموضوع الذي يناقشه حتى لا يصرف القارئ عن ما يناقش، بل إن هناك من يحبذ استعمال المبني للمجهول بدلاً من المبني للمعلوم الذي لابد فيه من ظهور ضمير المتكلم. لكن الدكتور رمضان عبد التواب يتجاوز إسناد الأفعال إلى ضمير المتكلم الدال على الجمع إلى الإشارة في مقدمات بعض كتبه إلى أهمية ما يكتبه وإلى توسل الناس إليه أن ينشر تلك الكتب.
فيقول في مقدمة كتابه "التطور اللغوي: مظاهره وعلله وقوانينه"، (د. ت، سنة الإيداع 1981م،  ص ص 3 ـ 4): "وأصل هذا البحث، مقالة نشرتها في العدد الخامس من مجلة كلية اللغة العربية بالرياض، في عام 1975م، وقد رأيت كيف اشتد إقبال الدارسين على تصويرها والإفادة منها، ورجاني كثير من الزملاء والأبناء، أن أضمنها بعض كتبي التي نشرتها في الفترة السابقة. غير أنني وقد رأيت في حواشي نسختي الخاصة، كثيرًا من التعليقات والإضافات، وجملة صالحة من الزيادات والتنقيحات آثرت أن أجعل من هذه المقالة كتابا مستقلا".
أما في مقدمته لكتاب "التطور النحوي للغة العربية" للمستشرق الألماني برجشتراسر (1402هـ/1982م) فيقول (ص 4) بعد أن ذكر أن استنسخ لنفسه نسخة من الكتاب: ". . . وقد شرَّقت نسختي هذه وغربت، وصورها كثير من أصدقائي وتلاميذي، بعد أن عرف الناس تصوير الكتب النادرة. . . .
"وكثيرًا ما كان يلحُّ هؤلاء الأصدقاء والتلاميذ، راجين أن أخرج هذا الكتاب للناس، بعد النظر في إصلاح ما اعوج منه، والتعليق على ما وهم فيه صاحبه وإكمال ما فاته في موضوعه".
ومثل ذلك في مقدمة كتابه "بحوث ومقالات في اللغة" (1402هـ/ 1982م، ص ص 5 ـ 6): "ولم يدفعني إلى ذلك العمل (أي نشره للمقالات التي كتبها في كتاب واحد) إلا حرص الزملاء والأصدقاء من الباحثين والطلاب، على أن أجمع هذه البحوث في كتاب وبعضها مما تهافت الباحثون على تصوير نسختي الخاصة منه. . . ". وكذلك في مقدمة الطبعة الثانية لكتابه "فصول في فقه اللغة العربية" (د. ت، سنة الإيداع 1980م)، ولو أن النغمة هنا أخف: "صدر هذا الكتاب في طبعته الأولى سنة 1973م فتلقفه القراء والمتخصصون في شتى أنحاء الوطن العربي بيد الرضا والقبول، ونفذت تلك الطبعة في أقل مما قدر لها من الوقت، وحالت ظروف انشغالي ببعض الأعمال العلمية الأخرى دون التفكير في إعادة طبعه من جديد.
غير أن اشتداد الطلب على الكتاب جعلني أسمح للناشرين بتيسير الانتفاع به عن طريق التصوير "بالأوفست"، فصورته مكتبة التراث مرة في عام 1977م كما صورته مكتبة الخانجي مرة أخرى في عام 1979م.
ونفذت مصوراته هذه وتلك بسرعة، وطلب مني المرحوم الحاج نجيب الخانجي قبل أن يتوفاه الله إلى رحمته بشهور، أن أعد له طبعة جديدة من الكتاب ليتولى هو إخراجه ونشره على نفقته...
وإنه لمما يثلج الصدر حقا، أن هذا الكتاب، بما تضمن من آراء ونظريات في اللغة، كان ذا صدى كبير في المؤلفات اللغوية، والرسائل العلمية في الوطن العربي، في السنوات الماضية".
إن الإعلان عن النفس شيء غير محبب عموما، فما بالك إذا جاء في البحوث العلمية. غير أنه قد يكون للإعلان عن النفس بهذه الصيغة في مقدمات الكتب إثبات للمقدرة العلمية وإيحاء للقارئ أن ما سيقرأه في هذه الكتب هو العلم الحقيقي، أما ما في غيرها فليس بذلك.
ومن مظاهر الاعتداد بالنفس إضفاء الأهمية على عمله، فيقول في كتابه "فصول في فقه اللغة العربية" (ص 80): ". . . فقد عثرت على نص خطير في كتاب: "نثر الدرر" للوزير أبي أسعد الآبي، يقول: ". . .".
وفي (ص 138): "وقد قرر مجمع اللغة العربية بالقاهرة في دورته الخامسة والأربعين (1979م) بناء على اقتراح مني في "لجنة اللهجات" به حذف هذا اللقب. . . ". وفي (ص 43) "وقد عثرت على نص خطير في كتاب (العين) للخليل بن أحمد الفراهيدي. . . ". ويدخل في هذا الباب النيل من الآخرين عند اختلافه معهم في الرأي. ففي مقالته "أسطورة الأبيات الخمسين في كتاب سيبويه" المنشورة في كتابه "بحوث ومقالات في اللغة" (ص 91) يقول، عندما تحدث عن عبد السلام هارون وعمله في نسبة الأبيات المجهولة في كتاب سيبويه إلى قائليها ". . . بل لقد قال مرة (أي عبد السلام هارون) (1/151) في زهو، بعد أن عرف نسبة بيت لأبي وجرة: فيضاف هذا إلى ما عرفت نسبته من الخمسين". ولم يوضِّح كيف عرف أن هارون قال ذلك في زهو.
يضاف إلى هذا أنه في كثير من المواضع يستعمل علامات التعجب بعد إيراد رأي يختلف معه.

الإسراف في النقل:
من المتعارف عليه في أصول البحث أن الاستشهاد بأقوال الباحثين الآخرين يجب ألا يتجاوز الأسطر القليلة، ولا يمكن أن يتجاوز نصف الصفحة إلا في حالات نادرة، وعندئذ يجب أن توضع في ملاحق مستقلة في نهاية المقالة أو الكتاب. أما في كتب رمضان عبد التواب، فهناك العديد من النصوص المستشهد بها، حيث يزيد بعضها على نصف الصفحة، انظر كتاب "التطور اللغوي مظاهر وعلله وقوانينه" (ص 12، 14ـ 15، 62ـ 63، 79 ـ 80، 113 ـ 114... إلخ)، وفي "فصول في فقه اللغة العربية" (ص ص 76 ـ 77، 84 ـ 85، 95 ـ 96... إلخ) وفي "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي" (ص 65)... وغير ذلك.
ومن هذا النوع كثرة النصوص المستشهد بها؛ فبدلا من إيراد النصوص نفسها، يستطيع الباحث أن يلخصها ويذكر النقاط ذات العلاقة بالبحث. لكن الدكتور رمضان عبد التواب يستشهد بنصوص كثيرة يتلو بعضها بعضا، وتقتصر مهمته في كثير من الأحيان على الربط بينها بجملة أو جملتين وأحيانًا بكلمة. أما في حالات أخرى فلا يفعل حتى هذه. انظر مثلاً "التطور اللغوي: مظاهره وعلله وقوانينه" (ص ص 67 ـ 68، 87 ـ 88، 111 ـ 112... إلخ)، وفي "فصول في فقه اللغة العربية" (ص ص 71 ـ 73، 190 ـ 193، 334 ـ 335... إلخ)، وفي "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي" (ص 35، 59 ـ 60، 64، 67، 103 ـ 104، 197ـ 199...) وغير ذلك.
ولا يقتصر الإكثار من الاستشهادات الطويلة والمتتابعة على آراء المحدثين بل إن الظاهرة تتكرر فيما يخص المادة اللغوية نفسها أو فيما يخص آراء القدماء مما جعل كتبه تمتلئ بنصوص كثيرة ترهق القارئ وتجعله يخرج منها دون  حصيلة.
وكمثال على هذه الظاهرة، انظر معالجته لصوت الهمزة في "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي" (ص ص 56 ـ 58). فقد بدأ بوصف الهمزة صوتيًّا في الفقرة الأولى، وهذا الوصف مأخوذ من كتاب "مناهج البحث في اللغة" للدكتور تمام حسان (1979م ص 125) مع تغيير في بعض العبارات، ثم ينتقل في الفقرة الثانية، وهي مأخوذة أيضًا من كتاب الدكتور تمام حسان، الصفحة نفسها، إلى تبرير وصف الهمزة بأنها صوت مهموس، وفي الفقرة الثالثة يورد نصًّا من كتاب الدكتور تمام حسان حول هذه المسألة، يصدره بقوله: "ومع ذلك نجد سيبويه وغيره من القدماء، يعدون هذا الصوت مجهورا، وهو ". . . ". أما الفقرة الخامسة فيقول فيها: "والهمزة عند الدكتور أنيس صوت لا هو بالمجهور ولا بالمهموس، وهذا الرأي عند الدكتور كمال بشر هو الرأي الراجح، إذ يقول: ". . .". وبعد الانتهاء من إيراد نص كمال بشر، يعقب بقوله: "وهذا الرأي غريب، لم يرض عنه جمهرة الدارسين للأصوات، يقول الدكتور أيوب: ". . .".
وعند هذا تنتهي مناقشة صوت الهمزة دون أن يتدخل أو يوازن بين هذه الآراء، وبدلاً من ذلك يدخل في التوزيع اللهجي لظاهرة الهمز في عصور الاستشهاد موردًا خمسة نصوص لبعض اللغويين القدماء متوالية لم يفصل بينها إلاّ مرة واحدة، وذلك بين النص الأول والثاني بحوالي نصف سطر، ثم ينهي الموضوع بفقرة يناقش فيها ظاهرة تحقيق الهمزة أو تسهيلها في بعض اللهجات القديمة.
فلم يقتصر الأمر على الاكتفاء بحشد هذه الآراء حول هذا الموضوع، وإنما خرج من الموضوع كلية حين أخذ يورد النصوص القديمة عمن يحقق الهمزة ومن لا يحققها، ومثل هذا في "مناقشته" لصوت الضاد في الكتاب نفسه (ص ص 62 ـ 74).

النقل عن الآخرين دون إشارة:
كثيرًا ما ينقل الدكتور رمضان عبد التواب عن باحثين آخرين مع إغفال الإشارة إليهم ومن أمثلة ذلك ما يلي:
1ـ ففي القسم الثاني من "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي" ينقل نقلاً حرفيًّا عن كتاب "فقه اللغات السامية" الذي ترجمه هو ونشرته جامعة الرياض 1397هـ، في أكثر من خمسين موضعًا دون ذكر لذلك الكتاب، إلاَّ في حالات نادرة.
2ـ أخذ في كتابه "بحوث ومقالات في اللغة" (ص 74) أحد تعليقات أستاذه شبيتالر وهو موجود في (ص 100 هامش 4) في كتاب "العربية" ليوهان فوك الذي ادعى هو أنه ترجمه، مع تقديم وتأخير وبعض التغيير الذي لا يخفي الحقيقة.
3ـ أما في كتابه "فصول في فقه اللغة العربية" فينقل عن "فقه اللغات السامية" في اثني عشر موضعا (ص ص 25 ـ 34) دون الإشارة إلى ذلك الكتاب.
4ـ وفي "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي" يأخذ وصف الأصوات كلها من كتاب الدكتور تمام حسان "مناهج البحث في اللغة" (1979م) مع تغيير ضئيل.

إدخال شيء من بعض كتبه في بعض كتبه الأخرى:
بالإضافة إلى مناقشة بعض المواضيع في أكثر من كتاب وإيراد النصوص نفسها ينقل الدكتور رمضان عبد التواب ما يقوله في أحد كتبه إلى كتاب آخر دون تغيير، والشواهد هي ما يلي:
1ـ نقل في "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي" في أكثر من تسعة مواضع بعضًا مما قاله في مقدمته لكتاب "فقه اللغات السامية" دون أن يشير إلى ذلك.
2ـ وقد نقل ما ورد في كتابه "بحوث ومقالات في اللغة" (ص ص 166 ـ 170) من كتابه الآخر "فصول في فقه اللغة العربية" (ص ص 415 ـ 421). كما أن أكثر ما في الفصل الثاني من الباب الرابع في كتابه "بحوث ومقالات في اللغة" منقول أيضًا من كتابه "فصول في فقه اللغة العربية". فما في (ص ص 179 ـ 180) مأخوذ من (ص ص 414 ـ 415)، وما ورد في (ص ص 183 ـ 187) مأخوذ من (ص 361، 363، 366، 367، 369) وأخذ كذلك في "بحوث ومقالات في اللغة" في (ص ص 146 ـ 150) كثيرًا من الفقرات فيما بين (ص ص 286 ـ 288) من "فصول في فقه اللغة العربية".

كما أنه ينسى أن يستعمل علامتي الاقتباس في بعض هذه الحالات، فقد نقل في (ص 181) من كتاب "بحوث ومقالات في اللغة" فقرة مطولة من (ص 292) في "فصول في فقه اللغة العربية"، ومع أنه وضع هذه الفقرة بين علامتي اقتباس في "فصول في فقه اللغة العربية" حيث أشار إلى أنه أخذها من كتاب "من أسرار اللغة" للدكتور إبراهيم أنيس (ص 48)، فقد أهمل علامتي الاقتباس هنا. وكذلك الحال في الفقرة التالية لهذه الفقرة في الصفحة نفسها، وفي (ص 182) و(ص 185) في نص مأخوذ عن كتاب عبد الواحد وافي "علم اللغة" (ص 231).
ولا يقف الأمر عند إدخال بعض ما قاله في كتاب معين من كتبه في كتاب آخر، بل لقد أدخل كتابًا بكامله في كتاب آخر دون إيراد أية إشارة إلى ذلك الصنيع. ففي قائمة كتب المؤلف في نهاية كتابه "التطور اللغوي: مظاهره وعلله وقوانينه" يرد من ضمن كتب المؤلف كتاب بعنوان "المدخل إلى علم اللغة"، وقد نشرته مكتبة الخانجي بالقاهرة سنة 1980،  غير أن له كتابًا آخر هو "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث فيه" الذي سلفت الإشارة إليه، وقد نشرته دار الخانجي بالقاهرة ودار الرفاعي بالرياض 1982م وهو يحتوي الكتاب الذي نشر سنة 1980م بكامله مع تغيير واحد، وهو أنه في الكتاب الذي نشر سنة 1980م  يورد وصف القدماء لبعض الأصوات مثل الهمزة والضاد والطاء والعين والجيم بعد وصف الصوت كما ينطق الآن. أما في الكتاب الذي نشر سنة 1982م فيجعل وصف القدماء لتلك الأصوات تحت عنوان "بيننا وبين القدماء في وصف بعض الأصوات" (ص ص 62 ـ 82). أما ما عدا ذلك فهو الكتاب نفسه، بل إنه لم يغير فيه بعض الأشياء الطفيفة التي لا تأخذ منه جهدًا مثل الإشارة إلى نشرته هو لكتاب "التطور النحوي" للمستشرق الألماني برجشتراسر 1982م. فالإشارات لذلك الكتاب في الكتاب الذي نشر سنة 1980م هي لكتاب برجشتراسر المطبوع سنة 1929م ، وهي كذلك في القسم الأول من "المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي"، 1982م، (انظر ص 65، 72، 73، 75، 104، 145) بينما يشير في القسم الثاني من ذلك الكتاب (وهو ما أضافه في طبعة 1982م) إلى نشرته هو لكتاب برجشتراسر.

وقفات قصيرة مع بعض كتبه:
يحسن بنا وقد رأينا ما تتميز به طريقة الدكتور رمضان عبد التواب من خروج على مفاهيم المنهج العلمي في البحث، أن نقف عند بعض كتبه، لنرى تلك المآخذ ممثلة في كل واحد منها. وسيكون الكلام مكررًا لو شمل هذا الاستعراض كل كتبه، لكنه يمكن الاستغناء عن ذلك بالوقوف عند كتابين منها وهما فصول في فقه اللغة العربية والمدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي.

"فصول في فقه اللغة العربية":
يقول في مقدمة الطبعة الثانية لهذا الكتاب: "وتمتاز هذه الطبعة بزيادات مهمة في كل فصل من فصول الكتاب، وإفادة جمة من المصادر الجديدة التي ظهرت بعد صدور الطبعة الأولى وإعادة النظر في كثير من قضاياه في ضوء تلك المصادر" (ص 3). غير أن موازنة هذه الطبعة بالطبعة الأولى للكتاب تثبت أن هذه الدعاوى الثلاث ليست صحيحة، كما أن ما فيها من اختلاف عن الطبعة الأولى لا يتناسب أبدًا مع زيادة مراجع الكتاب في الطبعة الثانية سبعين مرجعًا عن الطبعة الأولى. فليس صحيحًا مثلاً أنه زاد في كل فصل من فصول الكتاب، فهو لم يزد حرفًا واحدًا في الفصل الثالث من الباب الأول (ص ص 64 ـ 68) ولا في الفصل الثاني من الباب الخامس (ص ص 396 ـ 412). أما في الفصل الأول من الباب الخامس ( ص ص 371 ـ 395)، فقد اقتصرت الزيادة على هامش واحد في (ص 374) من أربعة أسطر، وزيادة ما يقارب السطر في (ص 385) وهو عبارة عن جملة من اللغة الحبشية وترجمتها، ولم يزد في الفصل الثاني من الباب الأول (ص ص 50 ـ 63) إلا ثلاثة أسطر وهي اقتباس من المستشرق نولدكه  (ص 53). أما في الفصل الرابع من الباب الرابع (ص ص 358 ـ 368) فهناك زيادتان، الأولى (ص 364) وهي نص مقتبس من أسس علم اللغة لماريو باي، عبارة عن ثمانية أسطر، والثانية (ص 368) أيضًا نص مأخوذ من كتاب "التهذيب في أصول التعريب" لأحمد عيسى، مكون من ستة أسطر. أما الفصل الذي ظفر بأكبر قدر من الزيادات فهو الفصل الأول من الباب الأول؛ لكن الزيادة إما مأخوذة نصًا من كتاب "فقه اللغات السامية" (انظر ص ص 28 ـ 30) دون ذكر المصدر الذي أخذ عنه، أو أنها عبارة عن نصوص مأخوذة من مصادر يذكرها لكن عمله هنا يقتصر على التنسيق بين هذه النصوص (انظر ص ص 38 ـ 42).
وفي الفصل الأول من الباب الثاني (ص ص 76 ـ 107) عشر زيادات لكنها لا تقدم ولا تؤخر ومعظمها نصوص، وأشهر ما في هذه الزيادات يوجد في (ص ص 76 ـ 77) وهو نص طويل مترجم عن رابين في كتابه Ancient West- Arabian 1951   "اللهجات القديمة في غرب الجزيرة العربية".
وليس في الاستطراد فائدة، إذن، فالزيادات التي يذكرها كلها من هذا النوع، إما أن تكون نصوصًا أو إضافات بسيطة تحتوي على معلومات عن طبع كتاب أو ما شابه ذلك.
والخلاصة أن الزيادات التي جاء بها في هذه الطبعة ليست مهمة، ولم يفد فيها من المصادر الجديدة كما أنه لم يعد النظر في أية واحدة من قضايا الكتاب.
أما الفصل الذي زاده في هذه الطبعة وهو الفصل الثالث من الباب الخامس تحت عنوان "مشكلة تعليم العربية" (ص ص 413 ـ 425) فليس إلا خطبة حماسية تحمد له في الدفاع عن اللغة العربية الفصحى وبعض الاقتراحات لتعليمها تعليمًا صحيحًا في نظره. لكن هذا الفصل أبعد ما يكون عن المناقشة العلمية لنبرته الخطابية العالية.
أما إذا قوّم الكتاب ككل، فإن هناك مآخذ كثيرة عليه، يمكن إجمالها فيما يلي:
1ـ إن فهمه لمصطلح "فقه اللغة" ليس من المجمع عليه. فقد فرق بعض العلماء العرب المحدثين بين هذا المصطلح ومصطلح آخر هو "علم اللغة" بقصر المصطلح الأول على ". . . تحقيق المخطوطات وإعدادها للنشر العلمي وفك رموز الكتابات القديمة وكل ما يتعلق بتقديم النصوص والنقوش القديمة على نحو يمكن من القيام بأبحاث متخصصة فيها" (الدكتور محمود فهمي حجازي، "أسس علم اللغة العربية"، (1978م، ص 31). أما عند الدكتور رمضان عبد التواب فالمصطلح يضم كل الدراسات اللغوية (ص 9)، كما أنه يفرق بينه وبين "علم اللغة" تفريقًا لا معنى له، ذلك أن مفهوم علم اللغة يدخل في مفهوم فقه اللغة عنده.
لكن الدارس للكتاب يجد أن هذا الخلط بين المصطلحين قد يكون مقصودًا لأن ما في الكتاب يفتقر إلى الوحدة الموضوعية: ففيه دراسة تاريخية للغة العربية وفيه مناقشة للعلاقة بين الفصحى واللهجات، كما يشتمل على باب طويل عن المعاجم.
فتدخل المقارنة بين اللغة العربية واللغات السامية الأخرى تحت علم اللغة المقارن وهو فرع من فروع علم اللغة (وإن كان يختص بالمصطلح Philology في القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين). أما دراسة العلاقة بين الفصحى واللهجات فهي من صميم اللسانيات الاجتماعية، بينما يمكن أن تكون دراسة المعاجم فرعًا يمكن أن يسمى المعجمية، ويدخل في ذلك دراسة الترادف والمشترك اللفظي والتضاد... إلخ.
غير أن هذا الخلط لا يستحق الوقوف عنده طويلاً وذلك لعدم تحديد المصطلحات التي يستعملها الدارسون العرب في هذا المجال.
أما الكتاب نفسه فيكاد يكون كتابَ إبراهيم أنيس "في اللهجات العربية" حيث يجد الموازن بين الكتابين أن كتاب فصول في فقه اللغة العربية لا يزيد عن كتاب في اللهجات العربية إلا بالباب الثالث "بين الشعر والنثر" (ص ص 157 ـ 226)، والفصل الأول والثاني من الباب الرابع (ص ص 358 ـ 368)، وبالباب الخامس (ص ص 371 ـ 425). أما الباب الثاني والباب الثالث (ص ص 25 ـ 154) والفصل الثالث من الباب الرابع (ص ص 208 ـ 257)، فلا تزيد عن أخذ كلام إبراهيم أنيس بنصه في بعض الأحيان ودسِّه بين ثنايا الزيادات المتمثلة في الاستشهادات الكثيرة بمؤلفين محدثين أو نصوص مأخوذة من كتب القدماء، وإن كان لا يخفي ادعاءه بأنه لم يسبق إلى مناقشة بعض القضايا المطروحة (انظر مثلاً، قوله، عند مناقشة ألقاب اللهجات القديمة. "وقد جمعنا ما عثرنا عليه في بطون الكتب اللغوية والأدبية، ونسقناه وعرضناه على ما توصل إليه علم اللغة الحديث من نتائج. . ." (ص 119)، ذلك مع أن إبراهيم أنيس قد ناقشها قبله وكذلك رابين وانستاس الكرملي وأحمد تيمور باشا).
أما ما زاد عن كتاب "في اللهجات العربية" في هذا الكتاب وأكثره يختص بالمعاجم والخط، فلأهل الاختصاص الحكم فيه.
والخلاصة أن هذا الكتاب من الناحية اللسانية لا جديد فيه، بل يقصر درجات عن كتاب في اللهجات العربية، وذلك لضياع الحبكة التأليفية والأصالة والجدة في الآراء والموضوعات.

المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث فيه:

يشير في مقدمة هذا الكتاب إلى عدد من الأمور التي يهتم بها علم اللغة، ويعقب على ذلك بأن هدف كتابه أن يكون مدخلاً إلى كل تلك القضايا اللغوية   (ص 4). ويحوي الكتاب على قسمين: القسم الأول: المدخل إلى علم اللغة (ص ص 7 ـ 177) والقسم الثاني مناهج البحث اللغوي وتطبيقات المنهج المقارن (ص ص 181 ـ 307).
وأول ملاحظة على هذا الكتاب عدم التناسب بين عدد صفحات الفصول فيه؛ فبينما يتكون الفصل الأول في القسم الأول من حوالي 94 صفحة يقتصر الفصل السادس من ذلك القسم على خمس صفحات، كما تتراوح باقي الفصول بين 21 و7 صفحات، وهذا عيب من عيوب التأليف دون شك.
والملاحظة الثانية أنه يورد عنوانًا في (ص 42) ولفظه "الأصوات الصامتة والمتحركة". وفي (ص 82) ينهي الكلام الذي ذكره تحت هذا العنوان دون أن يأتي على ذكر الأصوات المتحركة. وبدلاً من ذلك يأتي كلام آخر تحت عنوان "نظرية الفونيم والكتابة" يمتد من (ص 83 ـ 89) وهو كلام لا صلة له بأي من الأصوات الصامتة والمتحركة على مستوى الوصف.
وبعد أن ينتهي الكلام تحت هذا العنوان يأتي عنوان آخر بلفظ "أصوات العلة" (الحركات) (ص 91). ولم يبين السبب الذي دعاه إلى هذا الفعل.
الملاحظة الثالثة: الخروج عن الموضوع لأقرب مناسبة ويتمثل ذلك عند كلامه عن أصوات العلة. فقد تعرض للتفريق بين أصوات العلة القصيرة والطويلة ثم انطلق إلى معالجة الأصوات الساكنة الطويلة (ص ص 97 ـ 100) بل  تجاوز ذلك إلى الاقتراح، تبعًا لإبراهيم أنيس، على المغنيين ومؤلفي الأغاني أن يتحاشوا بعض الأصوات في أغانيهم، وهو موضوع قابل للنقاش، وخروجه هذا لا مبرر له من الناحية المنهجية، وهو يستطيع أن يعالج مثل هذه المواضيع إما منفردة أو تحت عناوين يمكن أن  تضمها مع المواضيع سالفة الذكر.
الملاحظة الرابعة كثرة النصوص المستشهد بها والاكتفاء بها عن المناقشة في بعض الأحيان، وقد تقدم الكلام على ذلك.
الملاحظة الخامسة: يبدو أنه يعتقد أن للعربية الفصحى نطقًا نموذجيًّا واحدًا لا يختلف، فهو يقول بعد أن ذكر مخارج الأصوات فيها: "هذا هو رأي المحدثين من علماء الأصوات، في مخارج أصوات العربية الفصحى مؤسسًا على نتائج التجارب الصوتية، في المعامل وغيرها" (ص 31). وكذلك عند كلامه عن النبر (ص 105) حيث يقتبس من إبراهيم أنيس المواضع التي يقع عليها النبر في الكلمة العربية. لكن اللغة العربية الفصحى ليس لها نطق موحد فنطقها يختلف باختلاف لهجة المتكلم: فينطقها العراقي نطقًا يختلف عن المصري كما ينطقها المصري نطقًا يختلف عن المغربي، وهكذا مع بقية المتكلمين. وهذا ما يقع في كل لغة (قارن نطق الإنجليزية النموذجية في بريطانيا بنطقها في أمريكا أو استراليا، بل قارن النطق الأمريكي في الشمال بنطق الولايات الجنوبية) أما قواعد النبر التي ذكرها عن إبراهيم أنيس فهي  خاصة بلهجة القاهرة، وهناك اختلاف بين هذه القواعد وبين ما يستعمل في لهجات أخرى، سواء في داخل مصر أو غيرها.
ومن هذا القبيل حكمه على صفات بعض الأصوات من حيث الجهر أو الهمس وأن الغين والخاء صوتان طَبَقيَّان وهو وصف خاطئ، وغير ذلك.
الملاحظة السادسة: وقوعه في التناقض في بعض الأحيان، فيذكر في (ص 68) أن الضاد العربية تقابل صادًا في العبرية. أما في (ص 220) فيذكر عن بروكلمان أن الظاء هي التي تحولت في العبرية إلى صاد.
وهناك مواضع كثيرة يمكن أن يناقش فيها من الناحية العلمية، لكن المجال  لا يسمح بتناولها هنا.
ولقد تقدم أن الفصل الأول من القسم الأول في هذا الكتاب معظمه مأخوذ من كتاب تمام حسان والبقية لا تزيد عن أخذ من هذا أو من ذاك بالإضافة إلى الاستشهادات الكثيرة والطويلة. أما معظم فصول القسم الثاني فهي مأخوذة من بروكلمان أو غيره، ومعظم ما بين هذين الموضعين لا جديد فيه ولا قيمة له.
وسنكتفي بما ورد هنا من وجوه الخلل في كتابات رمضان عبد التواب وسنستعرض هذه السمات فيما يكتبه بعض تلاميذه مستقبلا.

خاتمة:
سبق الحديث عن ضرورة الالتزام بالمنهج العلمي، وأن ذلك الالتزام هو الطريق الأمثل إذا أردنا أن نخرج من الدائرة المفرغة التي يدور فيها البحث العلمي الآن، وليس الالتزام نافلة، بل شرط يجب ألا يتسامح في تجاوزه، وأن تقوم الأعمال بمدى قربها أو بعدها عنه، أما التسيب الذي نراه اليوم، فلابد من إيقافه، ولابد أن تسمى الأشياء بأسمائها، فالحق أحق  أن يتبع.


المراجع العربية :
1ـ آل ياسين، محمد حسين. الدراسات اللغوية عند العرب إلى نهاية القرن الثالث. بيروت: مكتبة الحياة، 1400هـ/ 1980م
2ـ أنيس، إبراهيم، في اللهجات العربية. القاهرة. مكتبة الأنجلو المصرية، (الطبعة الثالثة) 1966م.
3ـ أنيس، إبراهيم. في اللهجات العربية. القاهرة. مكتبة الأنجلو المصرية (الطبعة الرابعة) 1973م.
4ـ باي، ماريو، أسس علم اللغة. ترجمة أحمد مختار عمر، طرابلس 1973م.
5ـ برجشتراسر. ج، التطور النحوي للغة العربية. القاهرة، طبع بعناية محمد حمدي البكري، 1929م. وصوره المركز العربي للبحث والنشر، القاهرة، 1981م.
6ـ برجشتراسر، ج. التطور النحوي للغة العربية. أخرجه وصححه وعلق عليه رمضان عبد التواب، القاهرة والرياض: مكتبة الخانجي ودار الرفاعي،    1402هـ / 1982م.
7ـ تيمور، أحمد (باشا). لهجات العرب. القاهرة: المكتبة الثقافية، عدد 290، 1973م.
8ـ حجازي، محمود فهمي. أسس علم اللغة العربية. القاهرة: دار الثقافة للطباعة والنشر، 1978م.
9ـ حسان، تمام. مناهج البحث في اللغة. الدار البيضاء: دار الثقافة، 1400هـ  .

المراجع الأجنبية :

1. Chomsky Noam (1957). Syntactic Structures. The Hague: Mouton and Co.
2. Chomsky, N. and Morris Halle (1968). The sound Pattern of English. New York: Harper and Row.
3. Culler, Jonathan (1976). Ferdenand De Saussure. Middlesex, England: Penguin (Penguin Modern Masters).
4. De Saussere, Ferdinand (1974). Course in General Linguistics. Translated into English by Wade Baskin, Glasgo: William Collins Sons and Co.
5. Kuhn, Thomas (1972). The structure of scientific Revolutions (2nd. ed.) Chicago: The university of Chicago Press.
6. Lardner, James (1982), "T. Kuhn and the Nature of Scientific inquiry", The Washington Post, Saturday, July 31, 1982 . C. pp. 1-2.
7. Newmeyer, F. J. (1980) Linguistic theory in America, Academic Press, Inco.
8. Rabin, Chaim (1951). Ancient West -Arabian, London: Taylors Foreign Press.
9. Stampe, David (1969), “The Acquisition of Phonetic Representation", in Robert 1. Binnick, et. al.: Papers from the 5th Regional Meeting of Chicago Linguistic Society, pp. 443-454.
10. Stampe, David (1972). How I spent my last summer vacation. Unpublished Ph. D. Dissertation, University of Chicago.
11. Stamps, David (1978) A Dissertation on Natural Phonology. New York: Garland publishing Co.
________________________________________
*نشرت في جريدة الرياض (العدد 6041، الأحد 15/4/1405هـ، ملحق ثقافة اليوم).

 
Joomla Templates and Joomla Extensions by JoomlaVision.Com
Joomla Templates by Joomlashack