snel chloramphenicol bestellen liv 52 100 slaat niet aan paroxetine naar paroxetine avapro professional kopen clozaril winkel kopen citalopram mee naar amerika bupropion k 25 mg kopen kun je toprol xl bij de drogist kopen vrouwen nizagara bestellen hyaluronic acid kopen legaal protonix oral jelly kopen in belgie methotrexate kopen in buitenland omzetten lithium naar sertraline goedkoop extra super levitra bestellen rogaine in nederland kopen prinivil kopen zonder creditcard pariet kopen bij etos finpecia chewable kopen haldol bestellen bij apotheek diclofenac inhaler online kopen diarex kopen in belgie apotheek ervaringen nicotinell bestellen mentat via internet kopen hydrea kopen in den haag tamoxifen kopen discreet waar kan ik ciplox kopen zonder voorschrift waar kan ik coreg kopen zonder recept femcare kopen veilig lexapro finasteride kopen prednisone goedkoop kopen plendil kopen en afhalen ervaring kamagra super kopen ervaring met bentyl kopen extra super viagra per pil kopen trental kopen hilversum ginseng mee naar buitenland glycomet geven aan hond natuurlijke cephalexin kopen cialis professional spray kopen flexisyn kopen discreet veilige malegra fxt plus bestellen mag je geriforte meenemen naar het buitenland suprax diclofenac kopen egypte cialis super active kopen mircette kopen roosendaal desyrel bestellen zonder recept in nederland sinequan kopen vlaardingen hydrea kopen bij apotheek belgie tenormin iv naar oraal detrol inhaler kopen overstappen van venlafaxine naar micardis van colospa naar venlafaxine imitrex lilly kopen chloroquine snel bestellen anacin bestellen ervaringen mestinon kopen harderwijk finast nederland kopen waar veilig lipotrexate bestellen nizoral emulgel kopen codeine keftab kopen abana goedkoop bestellen pletal cobra kopen rogaine dagelijks online bestellen avodart finasteride 1 mg kopen viagra soft kopen dokteronline amaryl kopen in duitsland bentyl om aan te komen overstappen van citalopram naar premarin overstappen avodart naar venlafaxine avodart slaat niet aan wat nu mag je lincocin aan hond geven bentyl kopen in pattaya kamagra polo kopen in belgie apotheek pyridium dermgel kopen viramune kopen ervaringen calcium carbonate kopen vlaardingen singulair 100 mg kopen norvasc bestellen nl betrouwbaar aspirin kopen zaandam kan ik cialis soft bij de apotheek kopen echte diflucan online kopen antabuse 40 mg kopen aankoop cozaar tinidazole alcohol kopen kamagra suhagra kopen mag je elavil meenemen naar thailand remeron kopen goedkoop forum diabecon kopen retin-a veilig bestellen vantin bestellen via apotheek luvox orlistat kopen hoe dostinex aan baby geven zyloprim kopen 24 uur maxalt kopen pakjegemak indocin kopen 24 uur trimox kopen eindhoven mobic kopen pfizer citalopram veilig bestellen lanoxin kopen hengelo waar kan ik het beste cialis super active bestellen aciphex betrouwbaar bestellen albendazole kopen via apotheek altace bij apotheek kopen reglan kopen in marokko lukol winkel kopen brand levitra voor vrouwen kopen waar kan je een brahmi pil kopen tamoxifen bestellen betrouwbaar cialis sublingual kopen met creditcard waarom slaat aleve niet aan innopran xl voor mannen kopen diflucan online kopen belgie goedkoopste sildalis kopen temovate kopen almere kytril om aan te komen waar kun je skelaxin kopen goedkope zofran kopen illegaal serpina kopen prednisolone kopen legaal alavert van 10 naar 20 mg astelin kopen in engeland cefixime kopen nijmegen nimotop in duitsland kopen xalatan via internet kopen kamagra chewable bestellen belgie plaquenil bestellen groningen van seroxat naar tinidazole wanneer lasix geven aan baby atrovent bestellen later betalen betrouwbaar online peni large kopen trental kopen veilig goedkoop echte evecare zaditor sandoz 60 mg kopen legaal triamcinolone bestellen januvia instant kopen goedkope trazodone kopen flonase oral jelly kopen in winkel serophene betrouwbaar bestellen toprol xl bestellen achteraf betalen generic brand amoxil kopen fucidin kopen voor mannen trandate zetpillen kopen ampicillin kopen belgie albenza bestellen nl ervaring shatavari kopen in amsterdam cymbalta tabletten kopen plavix instant online kopen goedkoop aygestin triamterene goedkoop kopen skelaxin diclofenac kopen afbouwen tricor van 20 naar 10 mg lady era aan vrouw geven waar kan ik bentyl kopen originele keflex bestellen zoloft bestellen kortingscode generieke extra super viagra bestellen geriforte 60 mg kopen augmentin kopen winkel waar kan ik avapro kopen in nederland benzac in thailand kopen compazine zonder recept bestellen zanaflex kopen duitsland van emsam naar venlafaxine egypte brand viagra kopen betrouwbaar urispas bestellen zantac 100mg kopen waar atarax kopen forum aceon kopen in marokko kun je precose bij de apotheek kopen arcoxia opocalcium kopen deltasone kopen winkel mag je malegra fxt plus meenemen naar thailand atrovent kopen in het buitenland goedkope slimex online bestellen fertomid resinat kopen plavix 5 mg bestellen zonder recept cialis super active bestellen veilig ik wil albenza bestellen protonix 120 mg kopen hoe zestril aan baby geven lotensin bestellen telefoon triamterene bestellen creditcard trial erection packs 1 shampoo kopen nederland requip vloeibaar kopen forzest kopen winkel kun je serevent bij apotheek kopen overstappen van seroxat naar hytrin kamagra polo kopen met acceptgiro flomax azitromycine kopen glucotrol xl kopen sittard lage dosis zantac kopen erexor azitromycine kopen atrovent 15 mg kopen erythromycin van 20 naar 30 mg neurontin kopen in de apotheek sarafem kopen in antwerpen cardura voor honden kopen overstappen van citalopram naar exelon erexor bestellen telefoon abilify generic kopen minomycin meenemen naar spanje slim tea online kopen veilig brand amoxil online kopen viagra professional 500 mg bestellen zonder recept coumadin kopen review atrovent goedkoop betrouwbaar artane nederland kopen proscar onthaakmat kopen trandate bestellen en achteraf betalen mestinon codeine kopen claritin in nederland kopen endep 20 mg online kopen waar kan je accutane kopen atarax lotion kopen saw palmetto bestellen onder rembours overstappen paroxetine naar albendazole hoe geef ik zithromax aan baby prometrium kopen in leiden dostinex kopen niet online brand cialis dermgel kopen precose kopen in leiden bystolic k 25 mg kopen waar viagra kopen crestor zalf kopen tamoxifen waar te kopen rosuvastatin mee naar thailand ginette-35 onthaakmat kopen bactroban diskus 200 kopen trileptal 20 mg online kopen kytril waar te kopen super metformin kopen gyne-lotrimin kopen almere overstappen van sertraline naar cytoxan prometrium kopen duitsland xalatan kopen thailand hoe zyrtec kopen waar kan ik neurontin kopen legaal anafranil bestellen hytrin kopen in griekenland goedkope bactrim kopen zonder recept ginette-35 tabletten kopen betnovate kopen met creditcard waar echte zithromax kopen cialis sublingual in belgie kopen lincocin kopen in de winkel amaryl in belgie kopen uroxatral kopen in groningen kamagra super kopen in portugal fucidin waar kopen bupron sr kopen nederland overstappen van advair diskus naar efexor vantin kopen in portugal prograf betrouwbaar kopen veilig prednisone bestellen zebeta kopen en afhalen kan ik advair diskus bij de apotheek kopen veilig lithium kopen rosuvastatin om aan te komen liponexol 50 mg slaat aan zantac kopen in duitsland premarin 100 mg slaat niet aan waar kan ik diarex oral jelly kopen online desyrel kopen zonder recept waar betrouwbaar shallaki bestellen voveran om aan te komen citalopram diskus 200 kopen cialis soft bij apotheek kopen erectiepillen proscar kopen probalan kopen groningen discreet trial erection packs 1 kopen panmycin k kopen kamagra polo gel kopen zonder recept zyloprim kamagra kopen waar kun je het beste hydrea kopen waar goedkoop eulexin kopen van entocort naar wellbutrin waar kan ik goedkoop minocycline kopen geriforte codeine hoestdrank kopen eulexin kopen voor vrouwen levitra soft 10 mg kopen diarex kopen hoorn zyban antibiotica kopen strattera mee naar buitenland levothroid kopen bij apotheek belgie diltiazem bestellen nl ervaring metformin in nederland kopen peni large kopen apeldoorn atarax antibiotica kopen remeron goedkoop betrouwbaar propranolol kopen in enschede cialis professional bestellen nl ervaringen waar echte top avana kopen lopid kopen tilburg pletal los kopen acivir pills online bestellen ervaringen celadrin 75 mg kopen sildalis kopen bij de apotheek peni large nederland kopen triamterene kopen amsterdam goedkope doxazosin online bestellen aygestin kopen in winkel amsterdam brand viagra goedkoop bestellen brahmi sandoz 120 mg kopen sarafem kopen in alkmaar lasix kopen in den haag paroxetine kamagra kopen goedkope female cialis kopen zonder recept malegra fxt plus kopen zonder recept in nederland veilig v-gel kopen overstappen van trileptal naar venlafaxine motilium 20 kopen confido finasteride kopen remeron slaat niet meer aan extra super viagra 5 mg kopen forzest 100mg slaat niet aan kamagra yasmin kopen reglan resinat kopen liponexol kopen zonder recept in nederland kamagra zetpil kopen waar kan ik fertomid kopen van 5 mg naar 10 mg duetact zoloft bestellen kopen waar veilig slim tea kopen depo avalide kopen kopen florinef abilify kopen in thailand aciclovir vrouwen kopen myambutol kopen in den haag antabuse kopen in china betnovate kopen zoetermeer suhagra orlistat kopen saw palmetto pillen kopen in winkel mag je avapro meenemen naar het buitenland endep voor honden kopen vloeibare ceftin bestellen zonder recept glucotrol xl kopen duphalac kopen in winkel nijmegen mycelex-g laagste prijs veilig trandate online kopen waar echte viagra super active kopen generieke levothroid bestellen imuran kopen met creditcard aleve bestellen zonder recept olanzapine creme kopen cialis professional boilies kopen ampicillin kopen in usa sominex 10 mg kopen fosamax bestellen zie ons prijsvergelijk emsam kopen emmen overstappen van seroxat naar anacin hytrin kopen 1 tablet super wellbutrin kopen ayurslim kopen venlo van rogaine naar sint janskruid waar kan ik veilig plaquenil bestellen goedkope finast kopen arava kopen en ophalen urispas opocalcium kopen betrouwbare benzac kopen ayurslim mee naar thailand wellbutrin pil kopen veilige protonix kopen vloeibare roxithromycin kopen super viagra sublingual kopen vrouwen lipothin bestellen beconase aq kopen in groningen danazol kopen roosendaal minomycin bestellen buitenland overstappen van seroxat naar tadapox mentat meenemen naar turkije tenormin kopen in arnhem super mobic kopen confido 1 kopen overstappen van seroxat naar cozaar erectiepillen septilin kopen actonel kopen haarlem abilify kopen discreet hoe zithromax geven aan baby waar kan ik kamagra shampoo kopen dostinex bestellen belgie betrouwbare lotensin bestellen brand cialis kopen in egypte peni large kopen in portugal geriforte kopen zonder recept in nederland ashwagandha kopen netpharm toprol xl bestellen telefoon citalopram kopen marktplaats zithromax bestellen nl betrouwbaar omnicef bestellen buitenland endep kopen in winkel rotterdam vrouw aan promethazine differin 800 mg black kopen betrouwbaar online lotrisone kopen lopressor kopen gelderland cipro bestellen afhalen msd lady era kopen estrace professional kopen fincar kopen gent bupron sr 5 mg bestellen zonder recept vrouwen lexapro bestellen medrol 150 mg kopen flexisyn veilig bestellen paroxetine naar levitra jelly voordelig topamax kopen zyban oral jelly kopen amsterdam cialis sublingual mannen kopen betrouwbare keppra kopen nederlandse zanaflex kopen cymbalta 5mg kopen nolvadex en aygestin kopen zyloprim kopen bij apotheker cozaar instant kopen glucophage kopen curacao kopen van depakote hoe kan ik anacin bestellen lopressor 500 mg bestellen zonder recept ervaringen extra super viagra bestellen nl bupropion voor vrouwen kopen waar veilig cialis professional bestellen unisom kopen prijs finasteride trandate kopen kun je lipitor kopen bij apotheek veilig brahmi kopen zonder recept goedkope innopran xl bestellen actos kopen in egypte nolvadex en flonase kopen zanaflex drank kopen amantadine amsterdam kopen avalide kopen in usa tretinoin online kopen ervaringen kun je levitra super active bij apotheek kopen ervaringen toprol xl kopen luvox 100 slaat niet aan echte temovate kopen super avana kopen amerika overstappen van citalopram naar tamoxifen waar kan ik lopressor kopen zonder voorschrift waar kan ik brand cialis pillen kopen dipyridamole van 20 naar 10 mg levitra jelly bestellen met acceptgiro azulfidine in belgie kopen levlen mee naar spanje bactrim acne kopen adalat kopen netpharm waar kan ik diclofenac kopen in nederland waar kan ik erexin-v kopen in eindhoven waar veilig adalat kopen overstappen van venlafaxine naar hyaluronic acid diclofenac gel 150 kopen haldol nl bestelling niet ontvangen grifulvin v kopen in engeland online rosuvastatin kopen forum paroxetine kopen xeloda bestellen 24 uur kan ik flomax zonder recept kopen ranitidine kopen prijs minocycline slaat aan maar niet zwanger echte tulsi sleep kopen anafranil bestellen belgie noroxin kopen in leiden goedkope tamoxifen online bestellen cephalexin 5mg kopen waar zyprexa kopen forum inderal kopen marktplaats anoniem allopurinol bestellen atrovent kopen bij drogist triamterene waar te kopen probalan kopen pattaya precose kopen met creditcard diabecon puffer kopen overstappen van avodart naar sertraline waar kan ik keppra kopen in amsterdam liponexol voor katten kopen claritin 5 mg bestellen zonder recept zonder recept aleve kopen probalan meenemen naar egypte goedkope lozol bestellen duphalac kopen zoetermeer singulair kopen forum voltaren betrouwbaar kopen advair diskus voor kippen kopen kan ik avalide kopen zonder voorschrift peni large kopen winkel rotterdam buspar kopen gent celexa van 20 naar 30 mg viagra kopen in arnhem mobic kopen bij kruidvat himplasia kopen den bosch dilantin kopen amersfoort fosamax emulgel goedkoop vrouwen zyban bestellen strattera mistroprostol kopen renagel 5 mg bestellen zonder recept geriforte sandoz 60 mg kopen elimite kopen sittard oxytrol spray kopen waar inderal kopen in belgie retin a paroxetine kopen kan je extra super cialis bij de apotheek kopen forum naltrexone kopen
 
التدريس الإبداعي للغة العربية - أ. د. محمد رجب فضل الله طباعة إرسال إلى صديق
تقييم المستخدمين: / 30
سيئجيد 
الكاتب صوت العربية   
السبت, 05 يوليو 2008 20:26

1- المقدمة
الإبداع ظاهرة راقية للنشاط الإنساني تنعكس آثارها على صاحبها ، وعلى المحيطين حوله نتاجاً جديداً وأصيلاً وذا قيمة. والإبداع لغة مصطلح يشير إلى الجدة والأصالة ،
واصطلاحاً هو القدرة على إنتاج أشياء جديدة من عناصر قديمة ، وهذه القدرة تتسم بالطلاقة والمرونة والأصالة (منسي 1993 ، ص29) .
والإبداع في التدريس أو التدريس الإبداعي يتحقق باتسام السلوك التدريسي بسمات إبداعية " طلاقة ومرونة وأصالة.
ومعلم اللغة العربية يكون مبدعاً في تدريسه إذا ما اعتقد بضرورة القيام بأداءات تدريسية مرنة وأصيلة وطلقة ، وعرف متطلبات هذه الأداءات ،و اقتنع بأهميتها ، قام بممارستها إن معتقدات معلم اللغة العربية هي أفكاره التي يؤمن بها ويؤسس عليها ممارساته التدريسية . وعندما يعتقد معلم اللغة العربية عند قيامه بالتدريس بأهمية استدعاء أكبر عدد ممكن من الأفكار التربوية لمناسبة ، وبضرورة تنويع الأفكار والاستجابات التربوية ، وتعديل الموقف التعليمي ، وإعادة تنظيمه بشكل مناسب ، وبقيمة إنتاج أفكار واستجابات تربوية جديدة وقليلة التكرار ، وعندما يعرف كيف يؤدي متطلبات هذه الجوانب ـ عندما يتحقق ذلك فإنه يكون مطالبا بممارسات تدريسية إبداعية فإلى أي مدى يعتقد معلمو اللغة العربية بأهمية الطلاقة والمرونة والأصالة في أدائهم التدريسي ؟
وما المعارف المتوفرة لدى معلمي اللغة العربية عن متطلبات التدريس الإبداعي للغة العربية بالتعليم العام ؟
وما مستويات السلوك التدريسي الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالتعليم العام؟

2- الإبداع في التدريس
أشار توماس ( Thomas ) 1980 أن ناتج التعلم دالة على أسلوب التعليم ... فإذا أعطى المعلمون المتعلمين المسؤولية ليقرروا ماذا يتعلمون ، وكيف يتعلمون ، وكيف يقيمون تقدمهم في التعلم نجد المتعلمين يتفوقون في حل المشكلات والإبداع والأعمال التي تتطلب التوجه الذاتي ( الأعسر 1998، ص11)
والموقف التدريسي شركة بين المعلم والمتعلمين ، ومن ثم فإن جعله موقفا إبداعيا يتطلب قيام كل من المعلم والمتعلمين بأدوار أصيلة ومتطورة .
ويتمثل إبداع المعلم في التدريس في مقدرته على طلاقة الأفكار الجديدة غير المألوفة وتطبيقها عمليا في مجال تخصصه ، وفي قدرته على التجديد في طريقة عرض دروسه وتنفيذها وتقويمها ،وفي تصميم الوسائل التعليمية المبتكرة ، وفي المبادأةلإيجاد حلول ومقترحات للقضايا أو المشكلات التي تواجهه ( عبدالعزيز 1996، ص148).
وممارسات المعلم الصفية يمكن أن تشجع المتعلمين على الإبداع ، ومن هذه الممارسات : احترام استجابات المتعلمين وأسئلتهم أيا كانت الأسئلة ، واحترام أفكار التلاميذ الخيالية والعادية ، وإشعار التلاميذ أن لأفكارهم قيمة مهما كانت بسيطة ، وإعطاء المتعلمين فرص الممارسة والتجريب دون خوف من التقويم ، وتشجيع التلاميذ على إدراك الأسباب والنتائج ( علي الدين 1990، 4)
ويمكن أن يضاف إلى ما سبق توفير جو عملي واجتماعي متفاعل مفتوح ، وبيئة تربوية واقعية ومرنة تتميز بالاستقصاء والبحث والتجريب وتبادل الآراء والأفكار ( حمدان 2000، ص ص 55-56) .
والمعلم يكون معوقاً للإبداع في التدريس عندما يكون غير مقتنع بعملية الإبداع وبأهميته كهدف تربوي، وعندما يكون غير مستعد لتلبية حاجات المتعلمين ، وعندها لا يعرف طريقة بدء أو تقويم القدرات الإبداعية (Slabbert 1994, P. 64)
ويتحقق الإبداع في التدريس عندما يستخدم المعلم مداخل تساعد في تنمية القدرات الإبداعية لدى المتعلمين ومن مداخل التدريس الإبداعي ما يلي :
المداخل التي تعتمد على حل المشكلات ، وعلى التعلم الذاتي ، وعلى الألعاب واللعب الدرامي إن أسلوب الحل الإبداعي للمشكلات
Creative Problem Solving أسلوب تدريس يوجه المتعلمين إلى الملاحظة وتعني معرفة الجوانب المختلفة للمشكلة ، ومعالجة المشكلة بما يعين على تحديدها وبلورتها ومحاولة التوصل إلى الحلول الملائمة لها، وتقييم الأفكار وتعني النقد والحكم على الأفكار التي تم التوصل إليها والتي تمثل الحلول البديلة للمشكلة المطروحة ( درويش 1983، ص 32 )
وحلقة التفكير استراتيجية تدريسية تنمي إبداعات المعلمين ؛ لأنها تقوم على أن التفكير الصحيح لحل المشكلات تفكير دائري تتواصل حلقاته أثناء الحل وبعده والحل يؤدي إلى بداية مشكلة جديدة أو عدة مشكلات . ويتم تنفيذ حلقة التفكير في خطوات تدريسية محددة. لدراسة هذه الخطوات ارجع إلى (جروان 1999, ص96 )
والعصف الذهني أسلوب تدريسي يحفز على الإبداع حيث تستمطر الأفكار التي يمكن أن تعالج الموضوع أو تحل المشكلة.
إن المرحلة الأساسية لتنفيذ العصف الذهني هي جلسة عرض وتوليد الأفكار الجزئية وتغطيتها بالمناقشة ... حيث تكتشف أفكار جديدة وتدمج أفكار موجودة ( روشكا 1989، ص 184- 186 )
والاكتشاف أسلوب تدريسي يعني بتنمية قدرات التلميذ ومهاراته العقلية وذلك عندما يمارس نشاطاً عقلياً يتمثل في إعادة التنظيم والترتيب والتحويل ( أبوحطب، وصادق 1990، ص 314 .(وهذا الأسلوب ( الاكتشاف ) يتيح فرصا أمام التلاميذ للتفكير المستقل
والحصول على المعرفة بأنفسهم في موقف علمي متكامل التلميذ فيه هو المكتشف وليس المنفذ (لبيب1997 ، ص109 ) والمشروع مدخل تدريسي يهدف إلى تنمية قدرات التفكير والتربية العقلية الاستقلالية وهو يعود التلميذ الاعتماد على النفس في التفكير (شحاته1998 ، ص117 )
والمتفحص للاعتبارات التي يجب مراعاتها عند استخدام لعب الأدوار كمدخل تدريسي يمكن أن يتخذ من هذا المدخل استراتيجية للإبداع في التدريس ، ففي هذا المدخل اختيار للمواقف التي ستمثل أدوارها بحيث تكون مواقف مقبولة لدى المتعلمين، و مناقشة حرة بعد انتهاء تمثيل الدور مباشرة وتبادل الآراء حول مضمون الدور ومستوى أدائه ( أحمد 1992، ص ص 135 - 137 )
والإبداع في التدريس يتطلب القيام بإجراءات تدريسية متعددة ومتنوعة ، والتوظيف المرن والواعي للمداخل التدريسية، والصياغة المتكاملة لتلك الإجراءات وهذه المداخل بما يحفز مصادر القدرة الإبداعية لدى المتعلمين .

 3- الإبداع في اللغة العربية
اللغة ظاهرة إنسانية واجتماعية ، وهي مركب معقد ، تمس فروعا مختلفة من المعرفة الإنسانية .واللغة هي الوسيلة التي يمكن بواسطتها تحليل أي صورة أو فكرة ذهنية إلى أجزائها أو خصائصها التي يمكن بها تركيب هذه الصورة مرة أخرى في أذهاننا واذهان غيرنا بواسطة تأليف الكلمات، ووضعها في ترتيب خاص ( مدكور 2000 ، ص46)
والاستعمال اليومي للغة لا يكون ـ غالبا ـ ترديداً لكلام سبق سماعه بقدر ما هو استعمال متجدد حسبما يتمتع به الفرد من كفاية لغوية وقدرة إبداعية .
والإبداع اللغوي هو المقدرة على إنتاج عدد غير محدد من الجمل المتجددة بصورة دائمة ، كما أنه في الوقت نفسه هو المقدرة على تفهمها ( زكريا 1983 ، ص 32 ) وللغة العربية ـ على وجه التحديد ـ خصائص إبداعية ، ويمكن الإشارة إلى بعض هذه الخصائص فيما يلي :( البدري 1998، ص49 )
- الاختلاف في تفسير الألفاظ بما يترتب عليه تعدد الدلالات مما يعكس قدرة اللغة العربية على تطوير ذاتها.
- ظاهرة تأويل النص: والتأويل ليس اختلافا في تفسير معنى اللفظ ، وليس إضافة إلى استخدام معاني اللفظ ، وإنما هو استخدام جديد لدلالة الألفاظ والتراكيب استخداما ينطلق من عقيدة خاصة، ويرتبط في جوهره بنسق فكري مكتمل.
- الترادف والمشترك اللفظي: والترادف هو إطلاق أكثر من كلمة على دلالة واحدة كإطلاق أسماء متعددة على الأس والإبل والعسل ...
أما المشترك اللفظي فيعني اشتراك أكثر من دلالة على لفظ واحد مثل كلمة العين التي تدل على الجارحة التي يبصر بها الإنسان ، وعلى نبع الماء ، وعلى الجاسوس.
- التعبير بالمجاز: والمجاز هو استخدام اللفظ في غير ما وضع له كأن تطلق كلمة رأس على رئيس الجماعة أو حاكمها ،ويقسم علماء البيان العربي المجاز إلى مجاز عقلي ولغوي ومجاز مرسل ، ومنه أيضا الاستعارة وهي مجاز علاقته المشابهة ، ولاشك أن استخدام المجاز في أي لغة يعد أوسع بابا للخلق والإبداع لأنه صورة مجسدة للخيال.
ومعنى ما سبق إن اللغة العربية لغة إبداعية في حد ذاتها ، والسمات المميزة لها تؤكد طلاقتها ومرونتها ، ومن ثم فإن استعمال المعلم هذه اللغة عند تدريسها ، وتنمية استعمال المتعلمين لها عن طريق الأساليب المختلفة لتدريسها يتماشى مع طبيعة اللغة العربية وخصائصها .
إن استعمال اللغة العربية وتوظيفها في مواقف التعليم والتعلم يرتبط بالنواحي الإبداعية ؛ فاستعمال اللغة العربية في أبسط أشكاله تجديد يتصف بالإبداع من حيث إنه يقوم على بناء الجمل الجديدة والمتنوعة ، فكل ما يتلفظ به الإنسان عند استعمال اللغة هو ـ غالباً ـ تعابير متجددة تحمل أفكاراً متجددة ، و لا يمكن اعتباره ترديداً ببغاويا لما سبق أن سمعه .
ويثبت الاستعمال اللغوي تماسك اللغة العربية ، وملاءمتها لظروف التكلم ، فاللغة العربية قادرة على أن تحمل الأفكار المتجددة ،وتعبر عن كل ما يحيط بالإنسان، وعن عالم الإنسان الذاتي .
والاستعمال اللغوي يتيح تنمية العمليات العقلية وأنماط التفكير من خلال استخدام الألفاظ الدالة على المعاني المحددة المعينة على التعبير عن الأفكار الطارئة ، الأمر الذي يدعو اعتماد تنمية العمليات العقلية وأنماط التفكير كأحد أهداف تعليم اللغة العربية .
ويتيح استعمال اللغة العربية في مواقف التخاطب والإلقاء والأداء الدرامي فرصا متنوعة لتنمية بعض سمات الشخصية المبدعة كالمغامرة وحب الاستطلاع والشجاعة الأدبية والثقة بالنفس ( مسلم 1994 ، ص99 )

التدريس الإبداعي للغة العربية :
ركز تدريس اللغة العربية ـ في الآونة الأخيرة ـ تركيزاً مكثفاً على ما يكتسبه المتعلمون من مهارات ومفاهيم لغوية ،
ما يحصلوه من معارف لغوية وأدبية . وأصبح الاهتمام يدون ـ أيضا ـ حول كيفية تعلم الطلاب اللغة ( أي العملية التي يحدث عن طريقها تعلم أو اكتساب اللغة ) (16, 14) والإبداع في تدريس اللغة العربية يمكن أن يكون أداة فاعلة للإبداع في اللغة العربية ، و من ثم فإن حرص معلم اللغة العربية على القيام بممارسات تدريسية إبداعية هو السبيل إلى جانب عوامل أخرى ـ لتكوين المتعلم المبدع لغوياً .
ويمكن الإفادة من طرق وأساليب تنمية التفكير الإبداعي وتطويره داخل الصف في تحديد متطلبات التدريس الإبداعي للغة العربية
(انظر في ذلك : قطامي 1995، 370 - 405) وذلك كما يلي :
قبل التدريس يخطط معلم اللغة العربية لأن يصبح المتعلمون قادرين على : إصدار أكبر عدد ممكن من الكلمات والجمل والأفكار ، واستبدال الكلمات المعروضة ، والأفكار الروتينية بألفاظ جديدة وتعبيرات غير تقليدية وأفكار متطورة،
و تقديم إضافات جديدة لكل تعبير أو فكرة تقال أو تكتب ، وتقديم التعبير أو الفكرة غير المعروفة أو المكررة ، ورسم صورة كاملة وتفصيلية لكل فكرة عرضت ، و التفاعل مع المشكلات اللغوية ، وتقديم حلول غير مألوفة لها ، والتفكير الطويل من أجل الإنجاز .
وأثناء التدريس يقوم معلم اللغة العربية بإثارة المناقشات ، وإتاحة الفرص للمتعلمين للعب أدوار متنوعة ،و حث المتعلمين عند كل استجابة على التخيل وعلى التفكير ، ومطالبة المتعلمين باستخراج كلمات وعبارات وأفكار جديدة غير ما عرض ، وطلب أمثلة إضافية واستخدامات جديدة للمفردات والجمل والأفكار ، وإتاحة الفرص للمتعلمين للتساؤل ، وجعل بعض المتعلمين يديرون المناقشات ، واعتبار بعض مواقف الاتصال جلسات عصف ذهني ، وتدريب المتعلمين على النقد بأدب وموضوعية ،و وضع المتعلمين في مواقف إكمال الإجابات أو القصص ،وصياغة الأسئلة وتوجيهها ، وإتاحة فرص ممارسة المتعلمين للتعبير الذاتي وتدوين الأفكار ومساعدة المتعلمين على استخراج الكلمات المفتاحية في النصوص اللغوية المختلفة .
وعلى المتعلم أثناء الحصة أن ينظم ويصنف مفردات وعبارات وأفكار ، وأن يجيب عن أسئلة تتطلب التخيل ، وأن يعالج أخطاءه ذاتيا ، وأخطاء غيره من المتعلمين ، وأن يستخدم المعاجم ويستخرج منها مرادفات ومتضادات، وأن يركب جملاً متنوعة من عدة مفردات متفرقة ، وأن يكتب فقرات أو يروي أخباراً أو يصف مواقف ، وأن يعلل لاستجاباته ويناقش تبريرات زملائه .
وفي نهاية الحصة وبعدها يطرح المعلم أسئلة متنوعة تكشف عن القدرات اللغوية للمتعلم ، وتدفعه إلى قراءات إضافية تثري لغته وفكره .وعلى المعلم أن يدرب المتعلمين على البحث وممارسة النشاط ، ويثبت المتميز منهم والمتعلم في موقف التدريس اللغوي المبدع يتوصل لأفكار عكس أفكار أو آراء معروضة وذلك بقلب كلمات أو اعتبارات ، ويولد جملا متنوعة في أفكارها ترد فيها كلمة بعينها ، ويتحاور مع زملائه حول فكرة محددة ، ويصف بلغة أو معنى جديد ، ويعيد تفسير كلمات ، ويطرح أسئلة غير مألوفة ، ويستخدم لغة مجازية ، ويجيد التعبير عن غيره ، والتعبير غير اللفظي . لمزيد من التفصيل يمكن الإفادة من ( الحمادي 1999 ، ص ص 21- 114 )
والتدريس الإبداعي للغة العربية مطلب تربوي ولغوي للحياة المعاصرة والمستقبلية ، ولذا فإنه حظي ، ولا سيما في السنوات الأخيرة باهتمام الباحثين .
حيث أجرى الكثيري والعايد 2000 تقويما للتدريبات الواردة في كتاب القراءة المقرر بالصف السادس لتحديد مدى إسهامها في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ ، وأساليب الاستثارة اللفظية المستخدمة في ذلك، وقد توصلت دراستهما إلى ضعف مستوى إسهام التدريبات الواردة في كتاب القراءة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ، وقدمت توصيات عدة لتحقيق هذا الهدف ( الكثيري والعابد2000 ، ص ص 221-  242 )
وأشار فضل الله 2000 إلى إجراءات تنمية التفكير الإبداعي لدى المتعلمين باستخدام المنحى الاتصالي في تدريس اللغة العربية حيث بين في دراسته العلاقة بين المنحى الاتصالي في تدريس اللغة العربية وبين الإبداع اللغوي (فضل الله 2000، ص 209 - 244 ) وحدد عبداللاه 2001 المهارات اللازمة لكي يتقن معلم اللغة العربية التدريس الإبداعي للغة العربية بهدف تحديد مجموعة السلوكيات التدريسية والاستجابات التربوية التي يمكن أن يظهرها المعلم أثناء تدريس اللغة العربية ، وتتسم بالطلاقة والمرونة والأصالة وتؤدي إلى تنمية الإبداع لدى تلاميذ التعليم الأساسي ( عبداللاه 2001 ، ص 122- 148 )
إن الاهتمام ـ بصفة عامة ـ بالإبداع ، وازدهار أفكاره ، وزحف تطبيقاته على كثير من مجالات الحياة ومنها مهنة التدريس قد انعكس إيجابا على برامج إعداد المعلمين قبل الخدمة ، وبرامج تدريبهم أثناء الخدمة .
وقد لمست - من خلال عملي في مجال إعداد المعلمين قبل الخدمة ، ومشاركتي في برامج تدريبهم أثناء الخدمة ـ ما يحدث من تطوير في مساقات الإعداد بتضمينها موضوعات تتصل وثقافة الإبداع ، وتوجيهات للطلاب المعلمين بالإبداع في التدريس ليبقى التساؤل إلى أي مدى أسهمت هذه الموضوعات وتلك التوجيهات في إكساب المعلمين مهارات التدريس الإبداعي ؟
وما تأثير تحصيل المعارف ذات العلاقة بالإبداع على الأداء التدريسي لهؤلاء المعلمين ؟

مصطلحات المقالة:
الإبداع : الإبداع لغة مشتق من الفعل أبدع ، وأبدع الشيء أي بدأه وأنشأه واخترعه لا على مثال ( البستاني 1997 ، ص68 )
وفي الاصطلاح Creativeness بمعنى إبداع أو ابتكار ، ولكل مناسبته الاصطلاحية من حيث الاستخدام، فلفظ الابتكار يناسب العلوم الطبيعية، ولفظ الإبداع يناسب العلوم الإنسانية (مسلم 1994، ص 66 )
والإبداع في التدريس : إقرار للاتجاهات التربوية المستحدثة في التدريس ، يتضمن الخبرات والمهارات والطرق المناسبة ، و يوفر فرص التعليم التي تحقق أقصى حد ممكن للتعلم لكل تلميذ ( عبداللاه 2001 ، ص 60 )
ويقصد بالتدريس الإبداعي للغة العربية الإجراءات والسلوكيات والاستجابات التربوية التي يقوم بها معلم اللغة العربية قبل التدريس ،
يظهرها أثناء التدريس ، ويمارسها بعده ، وتتسم بالأصالة والطلاقة والمرونة ، وتؤدي إلى الإبداع اللغوي لدى المتعلمين .
أما الممارسات التدريسية فيقصد بها في هذه الدراسة مجموعة الأقوال التي تصدر عن معلم اللغة العربية ، أو الأفعال التي يقوم بها داخل الصف وأثناء الحصة لتقديم دروسه وتقويمها .

مراجع المقالة :
- أبوحطب ،فؤاد ، و صادق ، آمال: علم النفس التربوي ، (ط3) ، القاهرة ، مكتبة الأنجلو المصرية ، 1984
- أحمد ، محمد عبدالقادر : طرق التدريس العامة ، القاهرة ، دار النهضة المصرية ، 1992
- الأعسر ، صفاء يوسف: " تعليم من أجل التفكير " ، القاهرة ، دار قباء للطباعة والنشر 1998
- البدري ، أبو الدهب: أثر استخدام برنامج في الأنشطة اللغوية على تنمية الإبداع والتحصيل في اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول الثانوي ، رسالة ماجستير ، كلية التربية ، جامعة المنيا ،1998
- البستاني ، بطرس: قاموس محيط المحيط ، بيروت ، مكتبة لبنان ، 1977
- جروان ، فتحي عبدالرحمن: تعليم التفكير : مفاهيم وتطبيقات ، الإمارات العربية المتحدة ، دار الكتاب الجامعي ،1999
- الحمادي ، علي: " 30 طريقة لتوليد الأفكار الإبداعية " سلسلة الإبداع والتفكير الابتكاري رقم 4 ، دار ابن حزم للطباعة والنشر والتوزيع ، بيروت ، 1999
- حمدان ،محمد زياد : سيكولوجية الاتصال التربوية ، سلسلة المكتبة التربوية الحديثة ، الرسائل 3 ، 8 ، 20 ، دار التربية الحديثة ، 2000
- درويش، زين العابدين: تنمية الإبداع ـ منهج تطبيقه ، القاهرة ، دار المعارف، 1983
- روشكا ،الكسندر: الإبداع العام والخاص ، ترجمة غسان عبدالحي أبوفخر ، سلسلة عالم المعرفة ، الكويت ، العدد (144) ، ديسمبر1998
- زكريا ، ميشيل : الألسنة ( علم اللغة الحديث ) المبادئ والإعلام ، بيروت ، المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع ،1983
- شحاته ، حسن: المناهج الدراسية بين النظرية والتطبيق ، القاهرة ، مكتبة الدار العربية للكتاب ،1998
- عبدالعزيز ، أحمد يوسف: تنمية كفايات الإبداع لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية
- عبداللاه ،نايف يوسف سيف : " فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية " وأثره على تنمية الإبداع لدى تلاميذهم . رسالة ماجستير ، كلية التربية بالوادي الجديد ، جامعة أسيوط، 2001
- على الدين ، محمد ثابت: " تعزيز السلوك الابتكاري : ندوة كلية التربية ، جامعة البحرين ، 1990
- فضل الله ، محمد رجب :" تفعيل استخدام المنحى الاتصالي في تدريس اللغة العربية في ضوء متطلبات التفكير الإبداعي "
ندوة التفكير الإبداعي واستراتيجيات تعليم اللغة في القرن الحادي والعشرين ، وحدة المتطلبات الجامعية العامة ـ جامعة الإمارات العربية المتحدة ، العين ،2000
- قطامي ، نايف : التفكير الإبداعي ، منشورات جامعة القدس المفتوحة ،1995
- الكثيري ، راشد ، و العايد ،عبدالله: " إسهام تدريبات كتاب القراءة المقرر على الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي" المؤتمر العلمي الثاني عشر للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس ، يوليو2000
- لبيب ، رشدي: معلم العلوم : مسؤولياته وأساليب عمله ، وإعداده ، ونموه العلمي والمهني ط4 ، القاهرة ، مكتبة الأنجلو المصرية ،1997
- مدكور ، علي أحمد: تدريس فنون اللغة العربية ،القاهرة ، دار الفكر العربي، 2000
- مسلم ، حسن أحمد حسن: وضع مقياس للإبداع في اللغة العربية لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ، رسالة ماجستير ، كلية التربية ، جامعة الزقازيق ، 1994
- منسي ،محمود عبدالحليم : " التعليم الأساسي وإبداع التلاميذ " ، سلسلة التربية والإبداع (2) ، الإسكندرية ، دار المعرفة الجامعية ، 1993
Slabbert, J.A., “ creativity in Education Revisited: Reflection in Aid of Profession : Journal of Creative Behavior, Vol. 28, Past I, 1994.
----------------
الأستاذ الدكتور: محمد رجب فضل الله
جامعة الإمارات العربية المتحدة- كلية التربية
-------------
المصدر : شبكة حروف لطرق تدريس مهارات اللغة العربية :
http://www.horoof.com/dirasat/tadreesibda3i.html

 
Joomla Templates by Joomlashack